Приказ №01-20/248 от 24 апреля 2024 года "Об формировании экспертной группы демонстрационного в рамках государственной итоговой аттестации"

Оценочные материалы для демонстрационного экзамена по компетенции Малярные и декоративные работы

План проведения демонстрационного экзамена по КОД 08.01.25-1-2024 Штукатур - маляр строительный (17-18 июня 2024 года)

План проведения демонстрационного экзамена по КОД 08.01.25-1-2024 Штукатур - маляр строительный (18-19 июня 2024 года)

Распределение обучающихся группы М-121 по датам сдачи демонстрационного экзамена по КОД 08.01.25-1-2024 Штукатур - маляр строительный

17-18 июня 2024 года

1. Акчульпанова Ю.Э.
2. Власенко А.С.
3. Кадышева Е.М.
4. Малышева И.А.
5. Почтаркин В.Е.
6. Хвостов С.А.
7. Хомякова Я.В.
8. Шевчук Г.Ю.

18-19 июня 2024 года

1. Берсенев В.В.
2. Зарницкий В.И.
3. Красавцев Д.Д.
4. Носков А.А.
5. Романов А.А.
6. Третьякова Д.А.
7. Гришина О.К.

Приказ №01-20/251 от 24 апреля 2024 года "Об формировании экспертной группы демонстрационного в рамках государственной итоговой аттестации"

Оценочные материалы демонстрационного экзамена

План проведения демонстрационного экзамена по КОД 22.02.06-1-2024 Техник (17-18 июня 2024 года 1 смена)

План проведения демонстрационного экзамена по КОД 22.02.06-1-2024 Техник (17-18 июня 2024 года 2 смена)

План проведения демонстрационного экзамена по КОД 22.02.06-1-2024 Техник (17,19 июня 2024 года 1 смена)

План проведения демонстрационного экзамена по КОД 22.02.06-1-2024 Техник (17,19 июня 2024 года 2 смена)

План проведения демонстрационного экзамена по КОД 22.02.06-1-2024 Техник (17,20 июня 2024 года 1 смена)

План проведения демонстрационного экзамена по КОД 22.02.06-1-2024 Техник (17,20 июня 2024 года 2 смена)

Распределение обучающихся СВ-120 по датам сдачи демонстрационного экзамена по КОД 22.02.06-1-2024 Техник

17, 18 июня 2024 года (1 смена)

1. Анисимов Н.С.
2. Богданов Т.Ш.
3. Денисов Д.А.
4. Дудаев М.И.

17, 18 июня 2024 года (2 смена)

1. Корнев А.А.
2. Коровин О.А.
3. Мясоутов Д.Р.
4. Унгер И.И.

17, 19 июня 2024 года (1 смена)

1. РомашовВ.В.
2. Рыбакин И.А.
3. Сёмин Р.А.
4. Соколы Р.Р.

17, 19 июня 2024 года (2 смена)

1. Сокольников Д.А.
2. Сулагаев В.Д.
3. Учаев А.В.

17, 20 июня 2024 года (1 смена)

1. Харитонов Д.Я.
2. Шидловский А.В.
3. Штефен А.В.

17, 20 июня 2024 года (2 смена)

1. Якушкин Е.Н.
2. Ялин Н.С.
3. Кандрашин Г.Е.

Положение об электронной информационно-образовательной среде в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Самарской области «Колледж технического и художественного образования г. Тольятти»

Образовательная платформа "Моя школа" (ЦОС Моя Школа)

Образовательная платформа с единым доступом к цифровым сервисам и учебным материалам для учащихся, педагогов и родителей

Ссылка на Образовательная платформа "Моя школа":
https://myschool.edu.ru/

Цифровой образовательный контент (ЦОК)

Каталог цифрового образовательного контента. Единый бесплатный доступ к материалам ведущих образовательных онлайн-сервисов России.

Ссылка на Цифровой образовательный контент (ЦОК):
https://educont.ru/

Электронно-библиотечная система (ЭБС)

Для обучающихся и преподавателей доступна электронно-библиотечная система Znanium.com.
Электронно-библиотечная система (ЭБС) Znanium - это информационно-образовательная среда для колледжей, вузов и библиотек.

Ссылка на электронно-библиотечную систему Znanium.com:
https://new.znanium.com/

Для получения доступа к электронно-библиотечной системе (ЭБС) Znanium.com, следует обратится в библиотеку ГАПОУ КТиХО по адресу:
г. Тольятти, ул. Воскресенская, д. 18, кабинет 135, педагог-библиотекарь Куркина Наталья Николаевна

Российская электронная школа (РЭШ)

«Российская электронная школа» - это интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 класс от лучших учителей страны, созданные для того, чтобы у каждого ребёнка была возможность получить бесплатное качественное общее образование.

Ссылка на Российскую электронную школу (РЭШ):
https://resh.edu.ru/

Образовательные порталы для студентов специальностей и профессий

АИС «Сетевой Город. Образование». Модуль ПОО

Модуль для профессиональных образовательных организаций АИС ПОО позволяет решать административные задачи профессиональных образовательных организаций и проводить мониторинг текущего учебного процесса.

Ссылка на АИС «Сетевой Город. Образование». Модуль ПОО:
https://spo.asurso.ru/security/#/login

Для получения доступа к АИС «Сетевой Город. Образование». Модуль ПОО
- работнику следует обратится по адресу: г. Тольятти, ул. Воскресенская, д. 18, кабинет 304;
- обучающемуся следует обратиться к классному руководителю (куратору);
- родителю (законному представителю) следует обратиться к классному руководителю (куратору).

Информационно-коммуникационная платформа «Сферум»

Сферум — информационно-коммуникационная образовательная платформа для учителей и учеников. Её основная задача — помощь в обучении. Сферум является дополнительным цифровым инструментом, который помогает сделать традиционное образование в классе более эффективным и современным.

Ссылка на Информационно-коммуникационная платформа «Сферум»:
https://sferum.ru/

Электронный образовательный ресурс "Домашнее задание"

Создание свободным учительским сообществом единого образовательного Интернет-пространства средней школы для тестирования учащихся с 1 по 11 классы по всем предметам школьной программы.

Ссылка на Электронный образовательный ресурс "Домашнее задание":
https://onlinedz.ru/

Тренажер "Облако знаний"

Образовательный онлайн-сервис с тысячами интерактивных работ.
Ссылка на Тренажер "Облако знаний":
https://облако-знаний.рф/

Moodle - среда дистанционного обучения (СДО) или система управления обучением

Система управления обучением позволяет:

- создавать, хранить и распространять электронные учебные материалы,
- обеспечивать взаимодействие всех участников образовательного процесса,
- централизованно управлять обучением и автоматизировать его.

Ссылка на страницу Moodle ГАПОУ КТиХО

http://www.h809171248.nichost.ru 

Для получения доступа к Moodle:

- работнику следует обратится по адресу: г. Тольятти, ул. Воскресенская, д. 18, кабинет 305;
- обучающемуся следует обратиться к классному руководителю (куратору).