Колледж технического и художественного образования является Региональной инновационной площадкой нацпроекта "Образование".
Уже не первый год в рамках Региональной инновационной площадки в нашем колледже реализуется проект «Многоуровневая модель наставничества как механизм создания эффективных социальных лифтов». Студенты-наставники организовывают и проводят разные профориентационные занятия как для первокурсников колледжа, так и для школьников.
Наставники группы Г-221 разработали игру «Графическая комбинация», которую провели для школьников на базе МБУ «Школа №74 им. В.П. Кудашова».
В процессе игры школьники познакомились с основными направлениями графического дизайна, задавали интересующие вопросы и попробовали себя в роли творческого специалиста.
Наставники группы Г-221 разработали игру «Графическая комбинация», которую провели для школьников на базе 
В процессе игры школьники познакомились с основными направлениями графического дизайна, задавали интересующие вопросы и попробовали себя в роли творческого специалиста.Выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу. Для того, чтобы разобраться в своем выборе, необходимо общение с людьми, которые хорошо знают содержание профессии и обладают необходимыми знаниями и навыками. И студенты-наставники, обучаясь в колледже, уже готовы делиться своими знаниями и с удовольствием это делают.
Выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу. Для того, чтобы разобраться в своем выборе, необходимо общение с людьми, которые хорошо знают содержание профессии и обладают необходимыми знаниями и навыками. И студенты-наставники, обучаясь в колледже, уже готовы делиться своими знаниями и с удовольствием это делают. https://vk.com/video-26134352_456239272?list=d97cf61b996275c317
